By T. Bonnesen, W. Fenchel (auth.)
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Ostdeutsche Jugendliche: Vom DDR-Bürger zum Bundesbürger
Nach den Forschungsbefunden des ZAROF seit 1990 haben Berufswahl und Erwerbstatigkeit fur ostdeutsche Jugendliche bei der Konzeptionierung ihres zukunftigen Lebens eine zentrale Bedeutung. Uberwiegend, jedoch unsiche rer, binden sie auch personlich-familiale Lebensvorstellungen darin ein, und nicht selten orientieren sie sich zudem an beruflichen Lebenserfahrungen und Wegen der Eltern.
Von den beiden groBen Bereichen bankbetrieblicher Leistungs erstellung, dem finanziellen oder Wertleistungsbereich und dem technisch-organisatorischen oder Stuckleistungsbereich, zieht der letztere mehr und mehr das Interesse von Wissenschaft und Praxis auf sich. Das hat verschiedene Grunde. Einmal hat sich seit der Auf hebung der Zinsbindung und infolge der fortschreitenden Anglei chung des Leistungsangebots der groBen Bankengruppen der Kon ditionenwettbewerb und damit der Druck auf die Zinsspanne ver starkt.
Verkäufer-Training: Ein Beitrag zur Verkaufspädagogik
Ob ein Kunde kauft oder nicht kauft, was once er kauft, wieviel er kauft und auch wo er kauft, das hangt wesentlich mit ab von der (guten oder schlechten) Bedienung. Der Verkaufer ist additionally eine Hauptstiitze jedes Einzelhandelsgeschiiftes. Er ist aber gleichzeitig auch eine wich tige Figur in der Absatz-und Verkaufsorganisation der Konsumgiiter herstellenden Unternehmen, namentlich solcher, die ihre Erzeugnisse in eigenen Filialen zum Verkauf bringen.
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Dies zusammen mit (2) besagt, daß Al H(l) + ... + ArH(r) die Stützfunktion von Al Sf l + ... + Ar Sfr ist. Für die Linearkombination Sf = (1 - {}) Sf1 + {} Sf 2 verifiziert man leicht folgendes: Sind ~l und Q;2 die Stützebenen der Richtung u von Sf l bzw. Sf 2 , so erhält man die zur Richtung tt gehörige Stützebene von Sf als diejenige zu ~l und ~2 parallele Ebene, die den Abstand von ~l und ~2 im Verhältnis {): (1 - {}) teilt. u Spezielle Linearkombinationen finden sich schon bei STEINER [3J, [5].
Man verifiziert, daß das Volumen eines konvexen Polyeders I,ß durch V(I,ß) =~LHv(~) (1) dargestellt werden kann. Hierbei bedeutet v (~) das n - 1-dimensionale Volumen einer Seite ~ von I,ß und H den Abstand der Ebene @ dieser Seite vom Nullpunkt. Das Vorzeichen von H ist dabei negativ zu wählen, wenn I,ß und der Nullpunkt durch die Ebene @ getrennt werden, sonst Null oder positiv, je nachdem der Nullpunkt in @ liegt oder nicht!. Die Summation ist über alle n - 1-dimensionalen Seiten von I,ß zu erstrecken.
Das heißt: Jeder (3) erfüllende Punkt x gehört auch der Stützebene (1) an. f ist also mit dem Durchschnitt (3) identisch, und dessen Stützfunktion muß, wie sich im folgenden Abschnitt 17 ergeben wird, H'(u(O); u) sein. Damit hat man: 26 17. Bestimmung eines konvexen Körpers durch die Stützfunktion. [34 Ist H (u) die Stützfunktion eines konvexen Körpers, so hat der Durchschnitt von Sf mit seiner zur Richtung u(O) gehörigen Stützebene die Stützfunktion H'(u(O); u). Hat die zur Richtung u(O) gehörige Stützebene nur einen Punkt mit Sf gemeinsam, so muß H'(u(O); u) als Stützfunktion eines Punktes eine lineare Funktion der U y sein.