By Prof. Dr. Christine Hunner-Kreisel, Prof. Dr. Manja Stephan (auth.), Christine Hunner-Kreisel, Manja Stephan (eds.)

In diesem neuen Band der Reihe 'Kinder, Kindheit, Kindheitsforschung' werden gegenwartsbezogene und historische Fallstudien zu Kindern, Kindheit und Familie in Zentralasien, Osteuropa, dem Kaukasus sowie Russland und der Türkei vorgestellt. Die empirischen und theoretisch-analytischen Beiträge nehmen die Bedeutung von (Trans-)Migration und sozialem Wandel für Kinderleben, familiären Alltag und die Konzeption von Kindheit und Familie in diesen Regionen in den Blick. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie sich Prozesse von Migration und sozialem Wandel auf kindliche und familiäre Lebenswelten auswirken, und zu unterschiedlichen Konstruktionen von Kindheit und Familie führen. Dabei werden (post-) sowjetische und transnationale Alltagsrealitäten nachgezeichnet, geschlechterspezifische Zugänge vorgenommen und Themen wie soziale Ungleichheit und Wohlbefinden diskutiert. Der Band führt erstmals Befunde zur Kindheits- und Familienforschung aus diesen bisher in der akademischen Debatte wenig beachteten Regionen und Ländern zusammen.

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Ostdeutsche Jugendliche: Vom DDR-Bürger zum Bundesbürger

Nach den Forschungsbefunden des ZAROF seit 1990 haben Berufswahl und Erwerbstatigkeit fur ostdeutsche Jugendliche bei der Konzeptionierung ihres zukunftigen Lebens eine zentrale Bedeutung. Uberwiegend, jedoch unsiche rer, binden sie auch personlich-familiale Lebensvorstellungen darin ein, und nicht selten orientieren sie sich zudem an beruflichen Lebenserfahrungen und Wegen der Eltern.

Die Anpassung des technisch-organisatorischen Bereichs von Kreditinstituten: Ein Beitrag zu einer allgemeinen Theorie des Bankbetriebes

Von den beiden groBen Bereichen bankbetrieblicher Leistungs erstellung, dem finanziellen oder Wertleistungsbereich und dem technisch-organisatorischen oder Stuckleistungsbereich, zieht der letztere mehr und mehr das Interesse von Wissenschaft und Praxis auf sich. Das hat verschiedene Grunde. Einmal hat sich seit der Auf hebung der Zinsbindung und infolge der fortschreitenden Anglei chung des Leistungsangebots der groBen Bankengruppen der Kon ditionenwettbewerb und damit der Druck auf die Zinsspanne ver starkt.

Verkäufer-Training: Ein Beitrag zur Verkaufspädagogik

Ob ein Kunde kauft oder nicht kauft, was once er kauft, wieviel er kauft und auch wo er kauft, das hangt wesentlich mit ab von der (guten oder schlechten) Bedienung. Der Verkaufer ist additionally eine Hauptstiitze jedes Einzelhandelsgeschiiftes. Er ist aber gleichzeitig auch eine wich tige Figur in der Absatz-und Verkaufsorganisation der Konsumgiiter herstellenden Unternehmen, namentlich solcher, die ihre Erzeugnisse in eigenen Filialen zum Verkauf bringen.

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New Challenges for Research on Children. Dordrecht/New York: Springer, S. 177-188. Gürses, Didem (2010b): Children and Child Poverty in Turkey. In: Hunner-Kreisel, Christine/Andresen, Sabine (2010): Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten. Aufwachsen und Bildung in deutscher und internationaler Perspektive. Wiesbaden: VS, S. 257-270. Hunner-Kreisel, Christine (2008): Erziehung zum »Wahren Muslim«. Islamische Bildung in den Institutionen Aserbaidschans. Bielefeld: transcript. Hunner-Kreisel, Christine/Andresen, Sabine (2010): Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten.

Lscheichs, Blogger, Muslimbrüder. Taz-Genossenschaft. 11/2012, S. 90-91. Gürses, Didem (2010a): Well-Being of Children in Turkey. ): Children and the Good Life. New Challenges for Research on Children. Dordrecht/New York: Springer, S. 177-188. Gürses, Didem (2010b): Children and Child Poverty in Turkey. In: Hunner-Kreisel, Christine/Andresen, Sabine (2010): Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten. Aufwachsen und Bildung in deutscher und internationaler Perspektive. Wiesbaden: VS, S. 257-270.

Great Transformation 35 Alla Salnikova Great Transformation: The World of Russian Children before and after the First World War and the Bolshevik Revolution The final imperial and early Soviet years were a very special period in the history of Russian childhood. At this time, childhood obtained new characteristics and features, new qualities and dimensions, and became different even in the way it was defined. When exploring the history of childhood in a particular historical period, it is necessary to ascertain the basic concepts that determined attitudes toward children.

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