Andreas Ersson Library

By Herwig Hamperl

Wer dieses Biichlein mit Gewinn benutzen will, muB selbst einiges mitbringen: zunachst eine der Praparatesammlungen, wie sie in allen Pathologischen Instituten entweder an die Studierenden ausgegeben oder entliehen werden, und ein Mikroskop. speedy noch wichtiger sind aber gewisse grundlegende Kenntnisse der normalen Histologie. Zu ihrer Auffrischung mogen die kurzen Wieder holungen dienen, die jedem einzelnen Organkapitel vorangestellt sind. Weiter wird eine Kenntnis der allgemeinen und speziellen Pathologie vorausgesetzt, wie sie in entsprechenden Vorlesungen oder den gebrauchlichen Lehrbiichern vermittelt wird. Nur auf dieser Grundlage werden Zusammenhange klar, die das im histo logischen Praparat Feststellbare mit dem klinischen und makro skopischen Bild einer Krankheit verbinden. Kurze diesbeziigliche Hinweise sind jeweils in den textual content eingeflochten. Wie hat nun der Lernende an ein solches histologisches Pra parat heranzugehen 1 Aus vielfacher eigener Erfahrung weiB ich, daB der Anfanger die Moglichkeiten, die ihm sein Mikroskop bietet, nur zum geringsten Teil ausnutzt. Entweder begniigt er sich damit, den Schnitt mit einer der schwachen VergroBerungen durchzusehen und, wenn er zu einem Urteil (Diagnose) iiber die vorliegende Ver anderung gelangt ist, ihn sofort beiseite zu legen. Bei einem solchen Verfahren bleiben natiirlich viele und vielleicht gerade die interes santesten, problematischen Einzelheiten unbeachtet. Auf der an deren Seite neigen manche Studenten dazu, moglichst schnell die starken VergroBerungen einzuschalten, um gewissermaBen durch die Optik das zu ersetzen, used to be ihnen an Wissen und Kenntnissen fehlt; sie verlieren sich dann gern in Einzelheiten und vergessen iiber diesen die groBen Zusammenhange."

By Dietrich Meutsch, Bärbel Freund

Audio-Vision theoretisch und praktisch zwischen Elfenbeinturm und blindem Pragmatismus: Auf der einen Seite ermöglichen die empirischen Forschungen zum Infotainment mit Fernsehen zunehmend die praktische Optimierung von Programmplanung und Programmpraxis. Auf der anderen Seite benötigen die Programmanbieter verlässliche Daten und Instrumente für ihre zukünftigen Produkte, gerade wenn diese informieren und unterhalten sollen. Dieser Sammelband dokumentiert die Überlegungen sowohl der Wissenschaftler wie auch der Praktiker und skizziert zukünftige Kooperationsmöglichkeiten zwischen empirischer Medienwissenschaft und Programm-Produktion.

By Ulrich Gebhard

Der Mensch ist als Teil der Natur im biologisch-materiellen Sinne an den Zustand der Natur gebunden. Ulrich Gebhard geht es um die psychische Seite dieses grundlegenden ökologischen Zusammenhangs und wie er sich auf die Entwicklung von Kindern auswirkt. Hierzu werden theoretische Annahmen - vor allem der Psychoanalyse und der Umweltpsychologie - entfaltet und vor diesem Hintergrund empirische Befunde und Beobachtungen ausgewertet. Neben der anschaulichen Darstellung, wie die äußere Natur - Tiere, Pflanzen und Landschaften - die innere Natur des Menschen beeinflusst und wie sich ein entsprechender Mangel - 'unwirtliche Städte' und 'Umweltzerstörung' - auswirken, werden 'Naturerfahrung und Gesundheit', 'Naturerfahrung und Umweltbewusstsein' und 'Naturästhetik' thematisiert.

By L. Metz (auth.), Priv.-Doz. Dr. med. Ludwig Metz, Prof. Dr. med. H. Kortmann (eds.)

Wieso ein Gefäßdialog? In vier Themenkreisen findet der offene conversation zwischen den unterschiedlichen Disziplinen der Diagnostik und Therapie von Gefäßerkrankungen statt:
Radiologen, Kardiologen und Gefäßchirurgen stellen den aktuellen common der modernen bildgebenden Verfahren speziell im Hinblick auf die endovaskulären Eingriffe dar. Die minimalinvasive Chirurgie mit ihren videogestützten endoskopischen Methoden etabliert sich heute auch in der Gefäßchirurgie. Die junge iteration aktiver endoskopischer Chirurgen diskutiert mit kritischen Vertretern der Gefäßchirurgie. Mit dem Ziel eine orientierende Standortbestimmung vorzunehmen wird über die bisherigen Erfahrungen der endovaskulären Chirurgie und der interventionellen Radiologie diskutiert. Die Verletzung der großen Gefäße in allen Körperregionen und die Kombinationsbehandlung von Operation und Lyse runden die Themen ab.

By Werner Güth

In einem strategischen Spiel gibt es stets mehrere autonom entscheidende Akteure, die ihre individuellen Interessen verfolgen. Jede soziale Konfliktsituation mit opportunistisch handelnden Individuen erweist sich daher als strategisches Spiel. In diesem Lehrbuch werden strategische Spiele exakt beschrieben und das individuell reason Entscheidungsverhalten aller Beteiligten determiniert. Beschrieben werden Spiele in Stufenform, in extensiver shape, in Agentennormalform, in Normalform sowie in charakteristischer Funktionsform. Alle Konzepte zur Darstellung und Lösung strategischer Spiele werden durch vielfältige ökonomische (Bei)Spiele veranschaulicht, wodurch auch das konstruktive Vorgehen bei Anwendung dieser Konzepte vorgeführt wird.

By Dr. med. Herbert Frisch, Rolf Gustavsen, Dr. med Jacques Roex (auth.)

Die "Programmierte Therapie" von Frisch, jetzt in der four. Auflage erschienen, ist heute wie die "Programmierte Untersuchung" als Standardwerk anerkannt. Das Buch bietet Lernenden und Profis den modernen Kenntnisstand der Biomechanik der Gelenke und der therapeutisch relevanten physiologischen Steuerungsvorgänge. Es informiert über die Entstehung und effiziente Behandlung von Funktionsstörungen und erläutert die erforderlichen therapeutischen Konsequenzen. Die Behandlungstechniken sind intestine verständlich und mit vielen Abbildungen illustriert beschrieben, und ihre Effektivität wird anhand einer biomechanischen Kräfte- und Bewegungsanalyse begründet. Neu in der four. Auflage ist ein ausführliches Kapitel über die Kraniosakrale Osteopathie und ihre Anwendungsmöglichkeiten im Repertoire der Manuellen Therapie. Als Ergänzung zur "Programmierten Untersuchung" für Ärzte und Physiotherapeuten geradezu unentbehrlich.

By Friedrich Mölbert

In regards to the subject of the lecture before everything adefinition of the phrases "Bio logy" and "Technics" is given. The recognitions of biology with reference to the provisions of organisms and dwelling creatures for securing their lifestyles and retaining the species should be in comparison with the initiatives and goals of expertise which provides monstrous potential to the "equipment" of guy provid ed by way of nature. For additional improvement expertise typically calls for lengthy sessions of time too. In an immediate or transferred experience it takes ownership of strategies for definite initiatives that nature has al prepared solved. To a wide volume nature is the instructor of technical technology; yet know-how additionally creates such items as for example the wheel with the continual rotary circulate either one of which as a precept don't exist in nature. The correlations among biology and know-how needs to be thought of already starting from that date whilst expertise comes into life. Technics needs to persist with an analogous legislation as nature. For the rotary flow nature has a alternative and makes use of different ability and ideas for locomotion than human know-how. by no means theless the teclmics of vehic1es by means of land, via water and within the air convey many parallels with nature the place from our standpoint nature must remedy technical difficulties. The correlations among carriage-way and vehic1e are similar to these among dwelling creatures and their sector of movement.

By Silvia-Iris Lübke

Nahezu jeder von uns hat einen Begriff der Leistungsbeurteilung, der sich unmittelbar mit eigener schulischer Erfahrung verbindet: die Benotung. Benotung heisst dann uberwiegend ein auf Schulfacher und die eigene "Lei stung" bezogenes Urteil einzelner Lehrerinnen und Lehrer, ausgedruckt in Zahlen, Ziffern oder den bekannten sechs Adjektiven, die Leistungsqualitaten beschreiben sollen: sehr intestine bis ungenugend. In der reformierten gymnasia len Oberstufe kommen seit Mitte der siebziger Jahre Bewertungen nach einem Punktesystem hinzu. In den meisten Fallen gibt sich die sch]llische Bewertung scheinbar "objektiv," dabei zwangt sie das Lernen und die Lei stung des einzelnen vor allem in einen Vergleich zu den Mitschulerinnen und Mitschulern. Die Leistungsbeurteilung in der Schule ist in der part der Bildungs reformen der 60er und der 70er Jahre heftig kritisiert und in ihrer Wirkung auf die Entwicklung des Schulwesens und seiner Erziehungs- und Unter richtskultur diskutiert worden. Ansatze zur Reform sind besonders in der Primarstufe mit dem teil weisen Ersatz von Ziffernnoten durch verbale Zeug nisformen umgesetzt worden. Verbalbeuneilungen in der Sekundarstufe I sind auf wenige Experimentalfalle beschrankt geblieben. Die Mehrheit aller schulischen Bewertungsvorgange wird weiterhin im Ziffernnotenspektrum abgehandelt. Dennoch bleibt die Debatte um den Ersatz der Ziffernnoten durch Verbalbeuneilungen eine Herausforderung fur die Bildungspolitik. Das fordert unter dem Gesichtspunkt der Reformbedurftigkeit und -notwendigkeit des Schul-und Bildungswesens die erziehungswissenschaftliche Forschung zur Stellungnahme heraus

By A. C. Feller (auth.), Dr. med. Heinz-Gert HÖffkes, Priv.-Doz. Michael Uppenkamp (eds.)

Das Buch enthält wichtige Beiträge zur gegenwärtigen Diskussion über eine moderne, wissenschaftlich begründete und overseas konsensfähige Klassifikation, aber auch zu den aktuellen Auffassungen von der Pathogenese, der Diagnostik und der Therapie der malignen Non-Hodgkin- und Hodgkin-Lymphome. Die Autoren teilen zahlreiche neue, eigene Forschungsergebnisse mit und geben gleichzeitig einen ebenso detaillierten wie umfassenden Überblick über dieses faszinierende, in starker Bewegung befindliche Gebiet. Das Werk ist somit für alle klinisch und wissenschaftlich tätigen Hämatologen und Onkologen von Gewinn.

By John René, Jana Rückert-John, Elena Esposito (auth.), René John, Jana Rückert-John, Elena Esposito (eds.)

Das Erleben der Welt kann nur unter der Voraussetzung ihrer Tatsächlichkeit erfolgen. Dazu muss ihre Konstruiertheit hinter ontischen Verweisen verschwinden. Erfolgt die erste Zurichtung der Welt kontingent, ist sie doch nicht beliebig, und die Konstruktion hat notwendige Folgen als Tatsachen. Dieser Sammelband und die gesellschaftlichen Debatten in Politik, Wirtschaft oder Massenmedien setzen hier an. Gelingt die Erinnerung an die anfängliche Konstruktion nicht, erfolgt Reflexion nur noch verkürzt und unzureichend. Die AutorInnen zeigen, dass es darauf ankommt, den sozial konstruierten Charakter der Welt in ihrer ontischen Wirkung zu begreifen.